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26e Semaine de la langue italienne dans le monde Génie des langues : concevoir, planifier, (…)
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Sujets agrégation interne d’Italien
Sujets Agrégation interne On vient de publier sur la Clé des Langues les sujets 2026 de (…)
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CERTIFICATION COMPLEMENTAIRE DNL
Réunion d’information - Certification complémentaire DNL Nous mettons à disposition le (…)
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Offre linguistique dans l’Académie de Lyon Découvrez l’offre de formation en langues vivantes (…)
Chantons dans toutes les langues
L’inspection de langues vivantes de l’académie de Lyon invite les professeurs de langues (…)
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New Year’s Resolutions
Cette fiche vous propose de réfléchir à la manière dont les tablettes tactiles peuvent être utilisées dans le cadre d'une séance afin de proposer un entraînement à la compréhension de l'oral tout en mettant en oeuvre une pédagogie différenciée.
Entraînement à la compréhension de l’oral et différenciation pédagogique
Décrire une scène de cinéma
Dans cette nouvelle fiche, on vous propose une activité pour faire de l’expression écrite (…)
A police Report
Cette fiche vous présente une activité de production écrite interactive autour d’un scénario (…)
Doubler / commenter une vidéo
La fiche ci-jointe vous propose un travail de production orale sur un extrait de film. L’idée (…)
"Ma star"
Dans la fiche en exemple ci-dessous, on vous propose de bonifier une activité classique de prise (…)
New Year’s Resolutions : Keeping Them or Breaking Them
Cette séance fait partie d’une séquence sur le thème des nouvelles résolutions en 3e, dont les activités langagières dominantes sont la compréhension de l’oral et l’expression orale.
My Dad Is A Cheerleader
Cette fiche présente un exemple de traitement d'un document vidéo et une proposition de mise en oeuvre dans laquelle les tablettes sont utilisées pour des tâches diverses (visionnage, hypothèses, trace écrite, etc).
Présenter les différentes étapes d’un repas. Enumérer les courses
La fiche d’activité ci-jointe est destinée à des élèves de palier 1 ou début de palier 2. Sous (…)