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Les derniers articles

Proposition didactique transversale : théâtre / espagnol
Publié le 29 octobre 2018

Merci à María Goretti Pilo Bernardo qui a pris le temps de réfléchir à rendre plus actionnelle la fameuse question du retour de vacances de nos élèves : ¿ Cómo te pasaste las vacaciones ? grâce à cette activité permettant de travailler les temps du passé, le gérondif et les aspects de (...)

Professeurs contractuels d’espagnol
Publié le 29 octobre 2018

Chers collègues,

Voici quelques documents qui ont été pensés par le Groupe Ressource et Développement Académique de l’Académie de Lyon.

Nous espérons que ces pistes didactiques vous seront utiles dans le cadre de la construction de vos futures séquences pédagogiques.

Cliquez sur ce lien pour accéder (...)

Extraits de romans et pistes d’exploitation pédagogique proposés par Marie-Noëlle Metton-Bourcheix
Publié le 29 octobre 2018

Merci à Marie-Noëlle Metton-Bourcheix pour le partage de son travail.

Les textes présentés dans cette rubrique sont des extraits de romans. J’ai testé bon nombre d’entre eux avec mes classes. Ils peuvent être étudiés dans une même séquence, ou dans séquences différentes.

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Séquence ELE - Mario Vargas Llosa - Tle
Publié le 29 octobre 2018

Merci à Marie-Noëlle Metton-Bourcheix pour le partage de son travail. LELE TLE Vargas llosa una experiencia determinante

Retrouvez les extraits de romans et les pistes d’exploitation pédagogique proposés par Marie-Noëlle Metton-Bourcheix (...)

"El deporte, a sol y sombra"
Publié le 29 octobre 2018

Voici une séquence sur le sport, que Camille Raymond, Jérémy Perradin et Marine Granger, en 1ère année ESPE de Lyon avec Eugénia Auzas-Mota, acceptent de partager avec nous.

Un grand merci à toute l’équipe ! El deporte, a sol y sombra