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Diaporama réforme du lycée LVE et courrier ETLV en STMG
Vous trouverez dans ces deux documents des informations concernant la réforme du lycée pour les LVE.
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Deux séries d’épreuves de contrôle continu sont organisées en classe de première à partir de l’année 2019-2020. Ces épreuves portent sur des enseignements communs et l’enseignement de spécialité suivi uniquement en classe de première.
Deux séries d’épreuves de contrôle continu sont organisées en classe de première à partir de l’année 2019-2020. Ces épreuves portent sur des enseignements communs et l’enseignement de spécialité suivi uniquement en classe de première ; l’enseignement scientifique et la spécialité (...)
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La quatrième édition de la semaine des langues vivantes aura lieu du lundi 13 mai au samedi 18 mai 2019 Le thème, bi-annuel : Partageons les Langues !
La quatrième édition de la semaine des langues vivantes aura lieu du lundi 13 mai au samedi 18 mai 2019
Le thème, bi-annuel : Partageons les Langues !
Ses objectifs : •Faire prendre conscience à tous les élèves, à leurs parents et à toute la communauté éducative de l’importance d’acquérir des compétences en langues
•Favoriser la découverte et la (...)
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Programme d’enseignement de spécialité de langues, littératures et cultures étrangères de la classe de première de la voie générale
Programme d’enseignement de spécialité de langues, littératures et cultures étrangères de la classe de première de la voie générale NOR : MENE1901590A arrêté du 17-1-2019 - J.O. du 20-1-2019 MENJ - DGESCO MAF 1
Vu Code de l’éducation, notamment article D. 311-5 ; arrêté du 17-1-2019 ; avis du CSE des 18-12-2018 et 19-12-2018 Article 1 - Le programme d’enseignement de spécialité de (...)
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Programme d’enseignement commun et optionnel de langues vivantes de la classe de seconde générale et technologique et des classes de première et terminale des voies générale et technologique
Le Bulletin officiel de l’éducation nationale publie des actes administratifs : décrets, arrêtés, notes de service, etc. La mise en place de mesures ministérielles et les opérations annuelles de gestion font l’objet de textes réglementaires publiés dans des B.O. spéciaux.
Programme d’enseignement commun et optionnel (...)
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Art.sy, ou comment réconcilier statistiques et art contemporain.
https://www.artsy.net/
Difficile d’imaginer plus fermé que les galeries d’art moderne et contemporain, dont l’élitisme est aussi intimidant que les prix qu’elles pratiquent ! Mais une petite startup du nom de Art.sy veut bousculer ce milieu feutré en l’ouvrant davantage au grand public grâce au Web.
Son fondateur, le jeune Carter Cleveland, fait le pari qu’en mettant à disposition de tous des photos en haute définition de milliers (...)
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Un concours de traduction pour vos élèves !
Juvenes Translatores, est un concours de traduction lancé en 2007 destiné aux écoles secondaires de l’Union européenne. Il est organisé par la Direction générale de la traduction de la Commission européenne.
Destiné aux élèves de l’enseignement secondaire âgés de 17 ans, il aura lieu cette année le 22 novembre 2018.
Les établissements scolaires intéressés doivent s’inscrire sur le site web du concours. (ci-dessous).
En pièce jointe des informations (...)
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N’oubliez pas de vous inscrire avant le 21 septembre !
N’oubliez pas de vous inscrire aux formations qui vous intéressent avant le 21 septembre 2018 !
Comme d’habitude, tout se passe depuis le portail académique
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Modalités des programmes et actions d’échanges et de formations à l’étranger organisés au niveau national pour l’année scolaire 2019-2020.
Le Bulletin officiel n° 27 du 5 juillet 2018 a publié les modalités des programmes suivants :
les séjours professionnels ;
les stages de perfectionnement linguistique, pédagogique et culturel à l’étranger ;
le programme « Codofil ».
Ces programmes encouragent le développement des compétences linguistiques, personnelles et interculturelles des enseignants, l’ouverture des (...)
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un livret pédagogique destiné aux professeurs de langue contractuels
Vous trouverez ci-joint un livret pédagogique, conçu par le groupe ressource langues vivantes, et destiné aux professeurs de langue contractuels, récemment recrutés.
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Une ressource au service de la pédagogie
La direction de l’évaluation et de la prospective met à votre disposition, enseignants d’école, de collège ou de lycée (LEGT et LP), des ressources pour aider chacun de vos élèves. Une ressource facile d’accès (nouveaux outils, recherche d’outils et les documents d’accompagnement, téléchargeables). Une ressource facile à utiliser : par toute la classe ou seulement quelques élèves. Les outils sont une aide au diagnostic pour différencier votre enseignement, pour (...)
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Le site académique pour l’enseignement du chinois vient se rajouter aux autres sites de langues et c’est super !
Vous pouvez le consulter ici :
https://lyonshanghai.wordpress.com/carte-des-etablissements-scolaires/
mais également directement dans l’article d’accueil avec le lien vers les autre sites !
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En cette période d’arrivée des assistants dans nos établissements, l’académie de Rouen propose des ressources et des idées d’activités, fruits du travail des assistants des années précédentes.
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La fiche projet d’un EPI associant éducation musicale, arts plastiques et anglais est disponible sur le site de l’académie de Dijon.
Destiné à des élèves de 3e, cet EPI s’inscrit dans la thématique « cultures et créations artistiques » ainsi que dans le parcours d’éducation artistique et culturelle.
L’objectif est de comprendre les rapports entre un artiste et son époque en utilisant la langue anglaise, grâce à l’élaboration d’une exposition et de reportages vidéo et audio en anglais autour de la vie et (...)
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Elle ouvert depuis le 31/08. Il s’agit de contenus et services associés, qui couvrent les cycles 3 et 4 pour 5 enseignements disciplinaires (Français, Mathématiques, Histoire Géographie, Langues vivantes étrangères).
Pour les langues vivantes, actuellement sont disponibles l’anglais cycles 3 et 4, et l’allemand cycle 4. Pas de ressources pour l’instant pour l’allemand cycle 3 ni pour l’espagnol, mais un deuxième appel à projet a été
lancé ; l’objectif est de pouvoir proposer des ressources à ces (...)
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Les nouveaux programmes (BO spécial n°11 du 26 novembre 2015) qui entreront en vigueur en septembre 2016, se déclinent par cycle.
Au cycle 3 (CM1-CM2-6ème), "des situations de communication adaptées à l’âge, aux capacités cognitives, aux intérêts des élèves, contribuent à la construction de connaissances langagières, permettant d’atteindre le niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) dans les cinq activités langagières. Il s’agit pour tous les élèves d’atteindre au moins le (...)
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Diaporama réforme du lycée LVE
Sujets zéro en classe de 1ère pour le bac 2021
Semaine des Langues 2019 et Défi-langues
Nouveau programme de langue vivante - spécialité
Nouveau programme de langues vivantes - Tronc commun
Art.sy - Un site intéressant pour l’HDA
Juvenes Translatores
Fin des inscriptions au PAF 2018-2019 très bientôt ! 
Échanges et actions de formation à l’étranger pour les enseignants - année 2019-2020
Vadémécum à destination des professeurs contractuels 
Banque d’outils d’aide à l’évaluation diagnostique
site académie d’enseignement chinois
Ressources pour les assistants de langues vivantes
Un EPI autour de la culture POP en 3e
La Banque de Ressources Numériques pour l’Éducation (BRNE)
Progression au cycle 3- Exemples